小学作文要怎么去辅导呢？
2020-02-24
作者：佚名推荐访问：小学作文指导 作文指导
小学作文等辅导方式是非常多的，如果是一年级的孩子，主要是通过口语交际为主，如果是二年级的孩子就需要涉及到看图，写文的步骤一定要按照顺序去进行辅导，小学一二年级的学生是非常的好动，也特别喜欢玩，当然求知欲望也是非常的强，特别会喜欢空间感藏的物品，尤其是对一些颜色艳丽的图案是非常的喜欢，如果能够有效的利用一二年级学生的特点，老师在教孩子写作文方面就能够起到事半功倍的效果，另外一二年级的学生仍然是处于适应小学的生活阶段，所以作文的学习是能够帮助他们在日常生活中更加流畅的去表达个人的思想，要更加重视流畅的沟通与表达。
小学作文的辅导是需要分阶段的，小学三四年级就是处于小学阶段的分水岭，在这一阶段才真正的接触到作文，因为三四年级的小学生是更愿意去学习，特别是有一些孩子非常喜欢上作文课，不用被父母逼迫了。可以在课堂上去教孩子写作文，学生基本上是能够跟上老师的教学的节奏，这样也能够彻底的去解决作文难教的是现实的问题，小学五六级的学生在写作方面就已经是基本的独立思想，而且也能够去体现个人的文采。小学五六年级的学生的思想转化非常的快，只要学一下就会有所进步，有一些孩子的自信心就会不断的增强，学生写作文的速度会逐渐的变快，尤其是表现在构思方面表达也非常的快，一般来说在三到40分钟内就能够完成一篇作文，学生作文的进步非常的快，就能够看出自己所写的作文与以前是完全不一样的，这就有了非常明显的进步，期末学习成绩也会不断的提高。
小学作文的辅导方式就为大家介绍这里。不同的学生的辅导方法是不一样的，可以看图观察以及生活观察为主，要学会有秩序的去观察，尤其是在观察的基础上要学会表达流畅的口头表述也非常的重要，然后再用非常生动的语言去写出来，要具体的表达个人的思想，通过自我的认知去让个人的作文更具有画面感。五六年级的学生主要是需要提高综合的创新能力，而六年级的学生是需要接轨中学，所以需要综合性的运用，要了解社会要学会思考。
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