前不久，科学王浦均老师给我们上了一堂别开生面的科学课。
一开始上课，老师做了自我介绍后，便拿出一个空玻璃瓶和一枚煮熟的鸡蛋。我隐约看见老师的嘴角扬起了一丝神秘莫测的笑意，心想：根据我的经验来推断，老师又要考验咱们了!果不其然，王老师准备好一切后，抬头瞄了一眼我们，再拿起鸡蛋稳稳地放在瓶口，暗藏玄机的说：“哪位同学有办法让鸡蛋顺利进入瓶里?” 顿时，教室像炸开了锅般，同学们绞尽脑汁的议论纷纷、窃窃私语。过了一会儿，鸦雀无声之时，周奕霖胸有成竹的举起手，站起来回答道：“可以把玻璃瓶口切开，让鸡蛋掉进去!” 这种方法虽然粗暴，但却简单直接，但我半信半疑的想：这样不是破坏实验物品了吗?不会就这么容易吧?
不出我所料, 老师略带暗笑的摇了摇头：“不能毁坏实验物体!
教室里陷入沉思!”
突然，何刚的手打破了寂静，同学们像崇拜者般望着他，何刚说：“把鸡蛋放进冰箱里，热胀冷缩，等它缩小后，就能进瓶里了!”
“也可以把玻璃瓶放进微波炉加热，热胀后瓶口也变大了。” 马东伟听了何刚的话后，抢着提议道。
老师默不作声, 只见他拿出夹子，夹着个酒精棉球, 点燃火焰在上面, 随即迅速将鸡蛋先拿走，将酒精棉球投入瓶中，又把鸡蛋放上去。奇迹发生了：随着时间的漫步，火苗闪烁着跳起有节奏的舞蹈，活像演员在表演芭蕾舞。但是越来越渺小，当火焰射出最后一点光辉时，鸡蛋渐渐下滑;火完全消失时，它“扑通”一声掉进了瓶里。吓!
众人的眼睛几乎要逃出眼眶，嘴巴扭曲到了o型，下巴也惊奇的仿佛将拖到地上了!这是怎么回事?老师意味深长的说：“我们先做个实验，你们可肯定要看好了。” 说完，他取出两个吸盘并在一起，让同学们试试拉开，但眼看铁环都快拉断了，它们丝毫没有分开的迹象，可只要轻松一抠，两个吸盘便分离了。老师笑笑没吭声，播放了一段视频：
实验发生在德国马德堡，市长用八匹马试图拉开半球证明大气压力的存在。四匹马各拉住半个吸盘，哨声一响，八匹马奋力向前冲击，可半球忽左忽右，就是不能拉开。抽去了空气的半球中间如同粘上了特级胶水，同学们吃惊不已。老师别有洞天的讲：“是大气压力将吸盘牢牢的压在一块;而之前鸡蛋之所以会掉进去，是因为燃烧酒精棉球需要有氧气，燃烧掉的氧气使瓶内气压减少，鸡蛋就能被外面的大气压压进瓶内。”
在回家后，我对大气压力念念不忘，准备再测试一下。我把两个小吸盘贴在一起，双手齐用力，果真也拉不开，我不死心，一脚踩在一边儿，一只手向上提，环都崩了，吸盘犹如誓死不分开的兄弟，紧紧抱在一起。。。。。。
大气压力在生活中也为人类在服务。比如水泵抽水，是靠地面上的大气压力把地下的水压上来的;钢笔吸墨水是捏钢笔吸管后空气出来了，墨水就被大气压力推进钢笔管理的;吸盘挂钩也是被大气压压在墙上的。。。。。。
大气压力真是生活中不可或缺的东西!
