庆祝“六一”活动串联词

时间:2018-02-06 10:42:36来源:推荐访问:六一儿童节
(开场)甲:亲爱的同学们!  乙:敬爱的老师们!(四合):大家节日好!   丙:尊敬的各位领导,各位来宾!丁:亲爱的叔叔、阿姨们!  (四合):欢迎你们和我们一起度过这美好的节日!丙:我们聆听过21世纪的第一声钟声乙:我们拥抱过新千年的第一缕曙光甲:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,丁:我们将迎来万分激动的时刻(男合):这是多么欢乐的一天啊!(女合):这是我么幸福的一天啊!甲:今天,我们集合在这里      丙:共庆属于我们自己的节日(四合):——“六、一”国际儿童节!(女合):六一,你好!            (男合) :六一,你好!(1、)甲:童年是一支歌,跳跃起美妙的音符。   乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬   甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多姿世界   乙:童年是七彩衣,躲在各式的花衣裳里向我们微笑。甲:童年的趣事太多太多乙:请欣赏歌表演《江南》《咏鹅》,五(3)班准备。(2、)丙:六一的歌声这样的动听, 丁:六一的舞蹈这样的优美, 丙:六一的集会这样的欢腾! 丁:今天,天空晴朗,彩霞闪光    丙:今天,歌声嘹亮,轻舞飞扬   丁:你唱       丙:我唱,  (合):齐欢唱   丁:你跳       丙:我跳,  (合):大家跳  丙:今天,我们在一起,用自己的方式表达自己内心的幸福! 丁:请欣赏大合唱《在一起》(3、)甲:六月一日,是“红领巾”的节日乙:六月一日,是全世界少年儿童共同期待的日子 甲:同学们,让我们抛开所有的烦恼与忧愁,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋:乙:让我们在属于自己的节日里,尽情地舞蹈,尽情地歌唱,尽情地品味童年的美好! 合:我们的节日就这样被我们包围着甲:看那,我们的童年踏着悠扬的乐声,蹦蹦跳跳向我们走来了,请欣赏幼儿园大班带来的舞蹈《不想长大》。乙:请四(3)班准备。(4、)丙:六一国际儿童节,是我们盼望已久的节日   丁:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;                                 丙:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的   丁:他在我们热切的期盼中,欣然赴约……   丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。丁:是老师妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。丙:感谢您,敬爱的老师丁:感谢您,亲爱的妈妈   丙:请欣赏器乐合奏《只要妈妈露笑脸》,请一(3)班准备。(5、)甲:上小学第一天老师告诉我们乙:世界上最亲爱的人就是妈妈甲:世界上最伟大的母亲是祖国乙:祖国是绵延的万里长城甲:是万里长城上的一块块坚石乙:是坚石里凝聚着的悠远的历史乙:是悠远历史书写的勤劳品格合:祖国、祖国、我爱你甲:请欣赏《祖国,我爱你》,请六(4)中队准备(6、)丙: 哎,张振光,XX春节晚会你看了吗?   丁:当然,这样的大型演出我怎能不看。   丙:你最喜欢什么类型的节目?   丁: 相声,小品,舞蹈,唱歌,都喜欢。丙:好,下面一起来听相声《母与子》吧,请大班小朋友准备。(7、)甲:中国是龙的国度        乙:我们是龙的传人(合):中国龙给我们前进的力量和成功的自信   甲:是呀,你会唱这样一首歌吗?   乙:(唱)“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇做如钟,中华有神功!”   甲:不错不错,一起欣赏大班小朋友带来的舞蹈《中国功夫》吧,请四(1)班准备。(8、)丁:带着六月的鲜花       丙:披着六月的阳光   丁:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱   丙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月   丁:因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!   丙:你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是我们成长路上的主题.   丁:请欣赏舞蹈《明天会更好》,请五(2)班准备。(9、)甲:古筝,是中国最古老的乐器之一乙:两千多年前已流行于今陕西一带称为"秦"的地区。甲:新世纪的少年用最古老的乐器奏出美妙的乐曲乙:请欣赏古筝曲《渔舟唱晚》,请六(3)班准备。(10、)甲:六月,是撒满阳光的        丙:六月,是鲜花盛开的    甲:六月,是我们大家共同的节日    丙:六一,是我们最快乐的一天!    甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑    丙:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望    甲:妈妈的爱象阳光,普照每一颗心灵    丙:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!    甲:请欣赏诗朗诵《父母的爱》,请六(5)班准备。(11、)乙:《每当我走过老师窗前》是我学唱的第一首关于老师的歌曲,丁:也是第一次最打动我心灵的歌曲,乙:它让我开始用心体会老师,感恩老师丁:使我明白了没有老师辛勤哺育,不可能有我们的成长!乙:请欣赏舞蹈《每当我走过老师窗前》,三(1)班做好准备。(12、)甲:问你一个问题,好吗?乙:好的。甲:澳门什么时候回归?乙:1999年12月20日。甲:你知道为纪念澳门回归而制作的一首歌曲吗?乙:知道,是《七子之歌》。甲:那知道是谁写的吗?乙:当然知道,着名的爱国学者和诗人闻一多。甲:嗯,再问你一个问题,《七子之歌》中“七子”是哪七子?乙:香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大丁:(跑上场)好了好了,别问啦,赶紧欣赏大合唱《七子之歌》吧,请四(2)班准备。(13、)丙:(先上场)哎,张振光,快来呀,你爱看的节目到了丁:(跑上场)来啦,来啦,什么节目呀?丙:当然是相声了丁:哦,谢谢,谢谢,我最爱看相声了,我们一起来欣赏相声《歪批成语》,请一(1)班做准备。(14、)甲:园丁的汗水,园丁的白发浇绽出:乙:流香的节日,艳丽的节日。 甲:今天恩师们系了鲜艳的红领巾,在我们中间颔首微笑。乙:感谢汗水,感谢白发,感谢恩师。     甲:妈妈的抚爱,爸爸的关注,有了我们的幸福成长。感恩我亲爱的爸爸妈妈!     合:今天是花朵的节日,今天是我们感恩的节日!感恩这美好的一切乙:请听二重唱《感恩的心》,请电子琴合奏准备。(15、)丙:“六一”来了,汇聚的欣喜仿佛五月的欢歌,在晶莹的泉溪中流淌,     丁:六月的欢笑,在明媚的春风里徜徉    合:激情燃烧着我们童年的梦想。    丙:六月,是色彩斑澜的时节    丁:六月的天空,因为有我们的节日而更加生动丙:下面请欣赏贾子航和郭曹文子给大家带来的电子琴合奏《春江花月夜》,请四(3)班准备。(16、)甲:走进六月,感受阳光的温暖乙:伴着微笑的朝阳甲:伴着溢彩的歌舞乙:我们走向六月,六月走向我们甲:沐浴着六月的阳光乙:我们像白杨一样蓬勃,像花朵一样欢欣甲:用稚嫩的小手乙:用明亮的眼睛甲:用殷红的血,用赤热的心合:把六月的每一天,编织成花环般的五彩缤纷。      乙:请欣赏四(3)班大合唱《绿色的祖国》 。(结束语)丙:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天  丙:有一场梦,说的是少年强则国强。  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。  甲:不管怎样,春天孕育着未来,  乙:无论如何,少年憧憬着希望。  丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,  丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。  丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;  丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。  甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动  丙:我们将用微笑欢迎八方来客。  丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!我们的明天一定美好!